miércoles, 24 de octubre de 2012

Comunicación verbal, ¿nos hacemos entender cuando hablamos?





Aquí dejo un vídeo de Cruz y Raya, en el cual podemos ver la importancia de saber expresarnos de una manera clara y concisa, para que los demás entiendan lo que queremos decir en ese momento y no haya confusiones. 

Espero que os guste.

Un saludo, Pablo.

lunes, 22 de octubre de 2012

ACTIVIDAD 1 6C04 Lucas


Hola de nuevo Lucas, soy Pablo tu lazarillo, he leído tu carta de presentación y me ha parecido muy interesante.
He leído que te gustan mucho los videojuegos y que lees bastante, eso está muy bien ya que te ayudará para tu formación.

Al leer tu carta de presentación he visto que si has utilizado, palabras agudas, llanas y esdrújulas con tilde como te habían mandado, igual que poner sinónimos de simpático, alegre y estudioso, ya que han aparecido en ella.

En la carta he visto algún fallo de acentuación, y de terminaciones en "s" los cuales te los voy a poner a continuación:

-Unos amigo (amigos) y yo hemos formado un grupo.

-Yo del Real Madrid, para mi () es el mejor equipo de futbol (fútbol).

-Si eres del Barça lo siento pero es mi () opinión.

-Yo soy un poco vago y hablador, pero me esforzare (esforzaré) mucho.

-¿Te gustan los videojuegos? a (A) mi () me encantan.


Como puedes ver, te he puesto en rojo las palabras que deberías haber puesto, en la primera palabra te faltaba la "s" de amigos, y en las demás palabras son signos de acentuación que se te han pasado, por ejemplo fútbol, lo has puesto una vez con tilde y otra sin ella; la palabra esforzaré, es una palabra aguda y la cual debe ir acentuada. En la última frase, la vocal "a" debe ir en mayúscula, ya que va después de un signo de interrogación.


Ahora te voy a plantear unas actividades para mejorar las reglas de acentuación, sinónimos y oraciones con sujeto y predicado:


1º Busca un sinónimo de las siguientes palabras:


  • Desvelar.
  • Moneda.
  • Arreglar.
  • Ruido.
  • Vacío.
  • Espejo.

2º Escribe 4 oraciones con sentido, identificando el sujeto y el predicado, de cada una de ellas.


3º Pon tildes a las palabras que correspondan:

  • Camion.
  • Pajaro.
  • Leon.
  • Brujula.
  • Arbol.
  • Ventana.
  • Poquer
  • Tambien.
  • Epoca.
  • America.
  • Cadiz.


Bueno Lucas, espero que con estos ejercicios que te he planteado te ayuden a mejorar. 
Un saludo. Pablo





ACTIVIDAD 1 5A23 RAÚL

Hola Raúl, soy Pablo tu lazarillo, he leído tu carta de presentación y me ha parecido muy interesante.
He leído que te gusta hacer mucho deporte, y que has pasado un fin de semana muy divertido viendo las carreras.

Leyendo tu carta, he visto que has puesto pocas palabras esdrújulas acentuadas, sólo has puesto pájaro, y haría falta poner alguna más. En cuanto a las palabras compuestas, te pedían que mencionaras tres, y has puesto dos, boquiabierto y espantapájaros, te ha faltado por poner una más.
Te voy a poner tu carta a continuación corrigiéndote alguna cosa que he visto:

Mi nombre es Raúl, tengo 10 años estudio en el colegio Salesianos de Atocha, estoy haciendo 5º de primaria. Soy un chico rubio con ojos marrones y mido 1,42 cm., mi comida favorita es el arroz con huevo y tomate. Mi tutor se llama D. Bernabé Martín y es divertido, explica muy bien las cosas, le gusta poner motes, a mi me ha puesto italiano ya que mi apellido es Petrelli.

Me gusta mucho el fútbol, el baloncesto, el tenis pero lo que más el fútbol, mi equipo preferido es el Real Madrid, espero que a ti también te guste el fútbol y que seas del Madrid. Este curso hay cuatro compañeros nuevos en mi clase.
Este fin de semana he ido al circuito del Jarama a ver carreras de camiones, y me mola mucho. Me quedé boquiabierto de ver como derrapan en las curvas a gran velocidad, con lo grandes que son. Al regresar a casa el domingo, después de las carreras, me fijé  que habían puesto un espantapájaros en el patio, creo que para que no se coman los pájaros las semillas.
Espero que te diviertas conmigo y que aprendamos muchas cosas juntos. 


Las palabras que tienes marcado en rojo son algunos fallos que has cometido, la primera palabras es más, que estaba sin la tilde, igual que las palabras quedé y fije, son palabras agudas, las cuales se deben acentuar ya que terminan en vocal o "s".

A continuación te voy a poner unos ejercicios para mejoras las palabras compuestas y esdrújulas:

1º Tienes que buscar e identificar las palabras esdrújulas que encuentres en el siguiente texto:

Para el escritor autentico, escribir es una disposición de la naturaleza a la que se añade un habito de la voluntad. Y este habito es una conquista del trabajo arduo, un resultado de la paciencia lúcida. Detrás de cada pagina tersa, de cada texto ordenado, deleitoso, nitido, se ocultan las infinitas tachaduras, los borrones inconformes, los cestos llenos de papeles desechados.


2º Escribe 5 palabras compuestas distintas a las que has utilizado en tu carta de presentación.



Bueno Raúl, espero que con estos dos ejercicios que te he planteado te ayuden a mejorar. 
Un saludo. Pablo



martes, 16 de octubre de 2012

BIENVENIDO/A


Bienvenidos al blog " En busca de las palabras perdidas"

Hola todos/as, mi nombre es Pablo y estoy estudiando para ser profesor de Educación Primaria,
he creado este blog para que sirva de ayuda en cualquier momento a todos y podamos juntos ayudarnos a mejorar nuestros conocimientos participando en él, mediante comentarios o interrogantes que surjan.

Espero conocer y saber las aficiones y gustos de los alumnos/as con los que esté más en contacto y que me cuenten todo tipo de anécdotas, o cualquier duda que quieran preguntar, y poder ayudar y solucionar todas esas dudas.

Espero que os guste, y que juntos vayamos formando un blog muy interesante y lo más importante, un lugar donde podamos colaborar y participar de manera cooperativa y que nos ayude para seguir aprendiendo en todo momento.

Un saludo.

Pablo.